Математический урок с использованием МойОфис и QR-кодов

Использование QR-кодов на уроке повышает скорость работы, но требует предварительной подготовки учителя.

QR-код – это квадратная картинка, в которую закодирована какая-либо информация (от Quick Response — по-английски «быстрая реакция», «быстрый отклик»).

Для «чтения» используются специальные QR-сканеры, которые устанавливаются на мобильные устройства.

Рекомендуем использовать сканеры от известных производителей, чтобы при переходе по ссылке быть уверенным в ее безопасности и отсутствии вредоносных программ.

Например, подойдет QR-сканер от российского разработчика АО «Лаборатория Касперского»: http://www.kaspersky.ru/qr-scanner.

Также сканер можно скачать в магазинах приложений: 

• Google Play для Android
• App Store для iOS и iPadOs

Как создать QR-код:

1. зайти на страницу http://qrcoder.ru/;
2. ввести в поле ссылку, на которую должен вести QR-код;
3. создать код;
4. скопировать его и вставить в презентацию/документ/вывести на экран и т.п.

Пример QR-кода ресурса «Интеллект-карта»:


Как распознать QR-код:

1. запустить QR-сканер на своем устройстве;
2. навести фокус видоискателя устройства на QR-код;
3. сканер покажет информацию, скрытую кодом (это может быть веб-сайт, ссылка на документ, текст, число и т.п.).

Пример занятия по математике с применением МойОфис для подготовки урока

Интегрированное занятие базируется на применении информационно-коммуникационных технологий в начальной школе, с использованием устройств учащихся.

Тема: Интерактивная математика. Подготовка урока при помощи приложения «МойОфис Текст»

Цели: 

• Расширить представление об использовании новых информационных технологий в практической деятельности. 
• Научить использовать современные средства для самопроверки. 

Задачи:

Образовательные: 

• Освоить и применять возможности собственного устройства (смартфон, планшет).
• Совершенствовать умения выполнять арифметические операции.

Развивающие:

• Развивать коммуникативную и информационную компетентность у учащихся.
• Развивать мотивацию к дальнейшему овладению информационной культурой.

Воспитательные:

• Развивать познавательную и творческую активность.

Подготовка устройств

Настольная версия

• Установка «МойОфис Образование» на рабочее место учителя.
• Настройка панели «Образование» (использование из набора).
• Проектор (опция).
• Интерактивная доска (опция).

Мобильная версия

• Установка QR-сканера на устройства учащихся (например http://www.kaspersky.ru/qr-scanner).
• Готовый файл с настроенной панелью образования для этого урока размещен здесь.

Подготовка урока

Создание раздаточного материала к уроку (пример)

1. Запустить «МойОфис Текст».
2. Вставить таблицу 10х6 (Командное меню – Вставка – Таблица).
3. Выполнить объединение ячеек таблицы по схеме на образце (Панель «Таблица» – Объединить).
4. Выполнить изменение толщины границ ячеек таблицы (Панель «Таблица» – Толщина границ).
5. Создать математические задания.
6. Зашифровать результат в форме QR-кода (использовать панель «Образование» для быстрого перехода).
7. Сохранить зашифрованные ответы в форме картинки с QR-кодом.
8. Вставить картинку ответа в форме QR-кода в таблицу с примерами (Командное меню – Вставка – Изображение).
9. Проверить правильность вычислений и ответов в форме кода.
10. Сохранить вариант (Файл – Сохранить).
11. Распечатать (Файл – Печать).

Технологическая карта математического урока

Пример готового варианта для урока